认真思考，从容答题记者 张波 摄

测评结束后，孩子们交流感想记者 张波 摄

本报讯（记者 刘振） 昨日上午，全市4.5万名小学生走进26所民办学校，参加“小升初”全面素质评价。80分钟的测评，各具特色的题目，清楚地告诉家长和学生，民校看重的是孩子的哪些素质。如果还在为奥数纠结，你就真out了！

■关注能力 遇到应急情况如何处理

交大附中分校是报名人数最多、竞争最激烈的学校。学校教务主任黄凌说，测评题型包括填空、选择、解答三种，比较有特色的是小常识。

记者注意到，这些题目侧重考查学生的生活技能。比如，结合4月20日四川雅安7.0级地震，要求学生选出地震发生时不应该做的选项，考查了学生自我保护能力。另一道题要求辨认银行标识，难倒不少人。一名学生说：“平时没留意，感觉除了颜色，大致都一样。”

很多学生从小就听过“关中八景”，但要求写出任意两景时，不少人都答不出来。黄凌说，这道题是为了引导学生多接触自然、领略美景，做到既会学习、又会生活。

无独有偶，高新一中的测评题目不仅涵盖了音乐、美术等，也设计了“遇到应急情况如何处理”这样的生活能力测评题。

■关注基础 没有任何题必须用奥数技巧解答

关注基础知识，也是各校测评内容的一个共同点。高新一中初中分校校长王凤进告诉记者，该校测评内容60%为基础知识，20%略有难度，具有选拔度的内容只有20%。

交大附中分校的6道数学计算题同样关注基础。该校数学命题组负责人告诉记者，考查的核心是基本运算、基本知识、基本技能以及对数学本质的理解。只要小学期间认真练好运算，就能轻松解题，没有任何一题必须用奥数技巧才能解答。

对于“5·26”全面素质评价的特点，西安铁一中教育集团秘书长庆群认为，测评内容反映的不是哪一个学科，而是学生应具备的科学素养、人文素养、艺术素养的综合体现，包括生活实践能力。

“学习的最高境界，是通过知识的积累，沉淀为学生的能力。‘5·26’测评正是对孩子能力的全面评价。”庆群说。

■关注生活 妈妈什么品质值得学习

贴近生活也是今年测评内容的一大特色。交大附中分校一道语文题，让学生写出妈妈身上值得学习的两点品质。“现在的孩子都关注明星，却忽视了身边为他们付出最多的父母。这道题是引导他们关注生活，通过回忆自己成长中母亲的关爱和付出，发现母亲辛劳、坚强、善良、慈爱等品质，从而学会理解，懂得感恩和回报。”语文命题组负责人说。

另一道小练笔题目也体现出这一特点，要求学生用150个字分享自己认为最幸福的一件事。“这道题源自生活、源自实际，让孩子们有话可说、有情可抒。”

交大附中分校语文命题组负责人表示，测评内容不仅要考查基础知识、能力运用，也要对学生的情感、态度、价值观等方面进行熏陶和引导。

交大附中：

“关中八景” 有哪些 银行标识认识吗

昨日，报考交大附中的很多小学生被“关中八景”难住了。考生和家长普遍反映，交大附中的升学考试更注重孩子的知识面。

这次来报考交大附中的学生们不仅有西安市各个小学的学生，还有不少来自外地的。一位学生家在洛川，也被父母带着来西安考试。

在现场等待的家长们三五成群地聚集在一起，聊的话题都脱离不了考试，尤其是对孩子上不上奥数班较迷茫，让孩子上了奥数班的家长焦虑地相互诉苦说，孩子上课太多已经有点厌学，不知该怎么办。

大约早上10:30，学生们在学校老师的组织下有序走出校门。记者从一些考生中了解到，语文试题中有成语的解释等常规题，但是其中两道题确实难住了很多孩子，分别是“关中八景”和中国农业银行的标识。

一位男同学告诉记者说，这道题他没答出来，一位女同学一走出校门就迫不及待地问家长“关中八景”都有哪些，家长也答不全，能说出雁塔晨钟、草堂烟雾、太白积雪、灞柳风雪、骊山晚照，但对于华岳仙掌、咸阳古渡、曲江流饮一些家长也并不熟悉。

另外，中国农业银行的标识这道题很多学生都是猜着回答，表示平时并没有关注过。语文试题中还有一道作文题，要求考生以最幸福的一件事为主题做150字的作文，学生们普遍表示很容易做。

“数学题有点难，我没有做完”。一位考生告诉家长，家长进一步询问，孩子表示题量较大，与自己平时在学校的考试相比更难一些。此后，记者询问了四五位考生，只有一位女生表示自己做完了，但是题目确实比平时的题难一些。

在了解了考试题目后，家长们普遍反映，交大附中的测评内容知识面很广。

记者 吕华

西工大附中：

“二泉映月”用什么演奏 父亲身上是什么“味道”

在昨日的西工大附中分校“小升初”综合素质评价中，除了语数外基本学科外，日常生活中的一些常识性问题、亲情也都成了此次综合素质评价中的选题，更注重学生综合能力的考查。

“那个电表的平均用电度数你选的是几度啊？我选的是7度。”“啊！我选的是6度啊，到底哪个选项对。”……在参加完西工大附中分校“小升初”综合素质评价后，在校门口，不少学生们都在讨论数学科目中一道求平均用电度数的选择题。

这道题大家认为贴近生活，实用性强，但也比较出乎意料，如果知识面不广，平日在日常生活中缺乏观察，没有对电表基本的测算常识，就很难将题目答对。

语文考试中有一道阅读题，根据提供的四段文字材料，围绕“闻闻父亲的味道”，概括总结四段文字材料中四名父亲对孩子的爱，并按照示例“咸咸的汗水味道”，对应四段文字，概括这四位父亲的“味道”。

不少学生在考试结束后说，此次西工大附中分校“小升初”综合素质评价试题，内容没有超出课程范围，在注重基础知识的考查外，综合素质考查的方式更加灵活。

很多家长对灵活多样、贴近生活、应用性强的测评形式及内容表示认可。听孩子说题目中还有‘二泉映月’用什么乐器演奏，家长们认为，这种题目完全不是“应试教育”能够培养出来的，而是考查了孩子们的知识面，需要生活中的观察和积累。

家长们说，素质评价的方式灵活多样，有利于拓展综合素质，促进孩子们的全面发展。

记者 李倩（西安晚报）