◆刘晓明向阳阳及家长道歉,阳阳吓得都不敢正面看他(首席记者阮班慧摄)
3月27日,《老师打屁屁我怕去上学》一文刊发后,西安市莲湖区教育局成立联合调查组,对二府庄小学英语老师刘晓明持铁棍殴打学生的事件展开了调查。打人者刘晓明已被勒令停职,并向被打学生及其家长进行了道歉。
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殴打学生者刘晓明被停职
昨天(27日)下午,记者再次来到莲湖区二府庄小学门口时,被老师打伤的三年级学生阳阳和姥姥、妈妈正在等候该校相关负责人的到来。阳阳的妈妈说,3月26日晚记者离开学校后,英语老师刘晓明在该校教导主任韩聪茸陪同下,来到家里向阳阳承认了自己的错误行为,向他们全家人表示道歉,并保证以后再不打学生了。
刘晓明向他们承诺,今后,他将会很好地对待阳阳,保证每天抽出1个小时专门为阳阳补习英语。同时,刘晓明等人说,为这么件事情把新闻媒体叫过来,确实弄得有点大了,希望他们能够给媒体说一下,不要把这件事再向外报道了。可阳阳的妈妈认为校方对老师用铁棍殴打学生的错误行为和性质认识得还不到位。他们在等候学校给他们一个更为明确的态度和答复。
由于该校负责人没有向媒体通报关于这起事件的校方处理决定,记者电话联系了打人的老师刘晓明。他说,目前,学校已经停止了他的工作,要求他写出深刻检查,在全校教师大会上进行检讨,并扣发当月工资。他对自己的过激行为感到非常懊悔和自责,他确实做错了,希望被殴打的学生及其家长以及社会能够原谅他,给他一次改正错误的机会。
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刘晓明躲闪记者
记者通过联合调查组一名工作人员试图联系刘晓明想当面了解此事的情况,这名工作人员答应后前往校门口的传达室,返回后说,由于涉及的学生比较多,刘晓明目前到其他孩子家中看望学生去了。
就在现场的媒体记者准备拨打刘晓明的电话时,刘晓明突然走出传达室,打开校门匆匆向校外走去。大伙跟出校门发现,他一直朝东走去,接着停在公路北边一个建筑工地的大铁门外,双手不停揉搓着脸颊。当记者走到跟前时,刘晓明突然转过身去背对着大家,左手扶起眼镜,右手不停擦拭着眼泪。大约2分钟后,他突然仰起头,口中不停地发出“唉……唉”的叹声,一只脚不停地在地上重重地跺来跺去。
他低着头,一边不停揉着红红的眼睛,一边说:“3月26日晚,我看到这件事的新闻后,感觉到了事情的严重性,认为自己的行为是非常错误的,心里非常害怕,一晚上没有怎么睡觉。觉得无论学校还是联合调查组,不管对我作出怎样的处理,我认为比起自己拿铁棍打学生的行为,都是很轻的。事情已经发生了,我必须正确面对,但是我目前的精神压力非常大。我就不接受采访了,我真的错了。”
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上学期就打过学生
在记者的劝说下,刘晓明同意返回校园,并说出了自己打学生的经过。
刘晓明说,他是一名人民教师,他不应该动手打孩子。打学生的原因是,一个月前,他给三年级布置了两篇课文让背诵,整整一个月过去了,有5名学生至今没有背会,还有几名学生没有完成英语作业。当时他非常恼火,顺手拿起平时扔在教室里的一根铁棍,本想把孩子们吓唬一下,没想到由于情绪过于激动,就向孩子们的身上打去了。打完后突然感觉到了打学生的严重性,但太迟了。
上一学期,几名学生不听话,他曾经打过,打完后就觉得后悔,心里想着以后再不打娃了,可是由于自己的工作方式不对,才造成了现在这种严重后果。
教育局成立调查组进驻学校
昨天18时20分,莲湖区教育局纪检监察室副主任胡英带领局纪检监察、初教科、校园安全管理办公室相关负责人组成的联合调查组,来到二府庄小学,对该校英语老师刘晓明持铁棍殴打学生的事件展开了全面调查。
莲湖区教育局有关领导从新闻媒体上看到老师殴打小学三年级多名学生的报道后,立即召开局领导班子专门会议,决定成立联合调查组。并将二府庄小学校长叫到区教育局了解情况,要求该校校长作出深刻的检查,停止打人老师的工作。等调查结束后,将根据相关规定,对当事人进行严肃处理,同时要对校长做出处理。
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刘晓明希望给他改正错误的机会
18时50分,接受完联合调查组调查的阳阳及其姥姥、妈妈走到校门口,刘晓明快步走上前去,一把抓住阳阳的胳膊说:“阳阳,阳阳,刘老师错了,刘老师保证以后再不打你们了,老师会很好地对待你们,我今后将每天抽出1个小时,专门给你补习英语,你要原谅老师。”面对刘老师的道歉,阳阳突然挣脱刘老师的手,低着头躲到了妈妈的身后。
刘晓明又向阳阳的妈妈鞠了一躬后说:“嫂子,我错了,请你们一定要原谅我,给我一次改正错误的机会,我心里也非常难受。这件事情的发生,主要是由于我缺乏工作经验。以后,咱们相互配合,一定要让阳阳和其他不喜欢学习英语的孩子们一起把英语学好。我打孩子的确没有恶意,就是由于方法过于简单,情绪过于激动了。”
阳阳的姥姥说:“作为一名老师,教书育人是自己本分的工作,自己做错了,能够认识到自己的错误,能够主动道歉,能够改正错误,对学生也是一种教育,你的这种态度我是认可的。要不是你同样的错误犯了一次又一次,我们是不会找你和学校的。事情已经发生了,就得正确面对,也不要有过多的思想压力。你毕竟也还是个孩子,等你有了自己的孩子,你就会体验到做父母的心情了。”
刘晓明说:“请你们家长放心,我以后再不打学生了,我有信心配合班主任老师把孩子们的学习抓上去。”当阳阳一家人走出学校大门时,刘晓明长长出了一口气说:“谢谢大家给了我一次改正错误的机会……”
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《义务教育法》第二十九条规定:教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。
《教师法》第三十七条规定:教师凡有下列情形之一者,由所在学校或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(二)、第(三)项所列情形之一情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。(三秦都市报)
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