“我们一直补课，就没怎么放假，快收假了我还不知道真正的暑假是啥滋味。”眼看暑假就要结束了，先后有数名学生向《华商报》这样诉苦，更有学生表示，放暑假反倒更累。

　　7月至今 反映补课线索295条

　　“放假后，我们只休了3天，就开始补课，连补了半个多月。本以为补课快到

头了，谁知道，从8月11日又开始补，8月24日和25日还要考试。这个假期彻底完蛋了，感觉至今就没放过假。”昨日，家住长乐坊的初二女生小吴说。

　　此外，一些学校补课收费，也让不少家长很反感。有家长反映：“学校强迫我们签‘自愿补课协议’，收460元补课费，钱是派家长代表代收的。”

　　8月16日至22日，《华商报》接到反映学校补课线索14条。从7月1日至昨日，此类线索共295条，涉及学校数十家。

　　“不补课，孩子就吃亏了”

　　“好不容易放个假，就该让孩子好好玩玩。”热线中，有部分家长反对补课。但现实中还有相当多的家长支持补课，“其实我们看着孩子补课也心疼，但现在竞争太激烈，别的孩子补，我的孩子不补，不就吃亏了……”一名家长坦言。“前几天教育部门把我孩子补课的学校查了，现在学校不补了。我只得去找一些教育机构给孩子补课，大多都很贵，有一家单对单辅导，每小时160元，一次最少报50个小时，这样算下来要8000元，实在太贵了，还不如学校补课好。”经开区某民办中学初三年级的一学生家长说。

　　补课易让孩子厌学走极端

　　中国教育学会理事、西安市教育学会会长许建国认为：补课违背人的成长规律。“孩子在什么年龄应当上什么课、上到什么程度都是有规律的。现在孩子学习负担很重，为何我们要设计寒暑假、周六周日，就是因为需要调节。”

　　他表示，之所以出现部分老师、家长热衷于补课，是因为陷入了应试教育怪圈。但一个人的成长，不仅看分数，还要看道德和品行、身体状况、精神面貌等。暑假的作用应该是让孩子释放一个学期以来所挤压的郁闷，频繁的考试、大量作业、额外的课程夺走了孩子的天真，容易让孩子厌学，甚至走上极端。本报记者 郭晓蓉 实习记者 赵建峰(华商报)